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能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的毕业论文格式。

1.议证类的比喻论证三层式。

〔套路特点〕

通篇比喻 三层分析

本式要求开篇使用日常生活现象来喻社会哲理，确立全文中心论点。然后使用正面实例来证明阐释比喻的喻体和本体各是什么意思。再针对社会现象分析，指出反面借鉴;进而联系实际，正面证明中心论点。最后总结全文的中心论点。

〔套路模式〕

立用常见现象，喻社会哲理，确立中心。

释列举实例，正面证明中心，阐释出本体与喻体的含义。

析反面举例，分析弊端。

联联系现实，正面阐发见解。

结深化中心论点，点明本文主旨。

〔套路口诀〕

找准喻体才顺利，抓住相似好作比。一释二析三联系，深化做结见真谛。

2.阐释类的三元归一式。

〔套路特点〕

三元归一假设说理

三元归一是指文题是由三个概念构成，它们之间在某一点上又必然能统一起来。如《立志工作成功》三个概念间凭着互相作用这一点统一起来，形成文章的中心论点。

〔套路模式〕

总分析概念，阐释关系，提出论点。

分逐条证明前文阐释出的关系。

总归结到一点上做结论。

解解决问题，发出号召。

〔套路口诀〕

开篇分析抓总提，分条证明抓统一。

归一作结要严密，号召一定扣主题。

3.评析类的开篇见旨条分缕析式。

〔套路特点〕

开篇见义 条分缕析

本式要求开门见山，亮出观点。然后一条一条地加以论述分析，即条分缕析。

〔套路模式〕

述简述评论对象，亮出观点。

评恰当引用原句，逐条评析。

结结尾引申，归纳出哲理。

以上就是查字典大学网为同学们带来的“论文格式”内容了，希望看完能够带给大家一些力量，对同学的生活有所启示，更多内容在这里，请继续关注我们。