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例 1： 《潇洒的社会心理基础及其特征》第一部分：对“潇洒”一词的史学诠释，阐述目前有关“潇洒”的几种主要观点，并分析之，进而给予“潇洒”以界定。第二部分：分析“潇洒”产生和发展的深层社会心理基础， 也即它为何会成为人们谈论和关注的热点(1996 前后)?第三部分：论述“潇洒”的特征。

例 2： 《现代人格与能力的社会心理学透视》第一部分：人格与能力的基本内涵。第二部分：人格与能力的一致性与非一致性。第三部分：优良人格品质与高水准能力智慧的统一是社会发展的内驱力(德才兼备)。 ———立旨立论。第四部分：现代人格塑造的特点和途径。

提纲的完善度取决于知识的积累及写作经验的积淀。 要使自己的提纲比较完善，必须翻阅大量的资料，储备足够的知识(存量)，同时，还与写作者的知识结构的合理度相关。 由此，需要研究者在术业有专攻之下，必须扩大知识面，使相关的人文社科知识相互辐射，相得益彰。

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