能力与知识的关系,相信大家都很清楚。知识不是能力,但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力,需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的开题报告预期效果。
1、论文与专著
发表有关网络教学的设计与评价的一系列学术论文,出版专著《网络教学的设计与评价》。
2、电脑软件
开发《网络教学设计系统软件》和《网络教学评价系统软件》,制作《网络教学设计》专题教学(学习)网站,建立《教学设计》多媒体资源库。
以上就是查字典大学网为同学们带来的“开题报告预期效果简述”内容了,希望看完能够带给大家一些力量,对同学的生活有所启示,更多内容在这里,请继续关注我们。
2012年7月天津自考成绩查询地址
2012年10月江苏自考成绩查询时间通知
河南职业技术学院2014年6月英语四级报名
福建福州2012年7月自考成绩查询通知
山东枣庄2012年7月自考成绩查询通知
河北科技大学2014年6月英语四六级网考报名
安徽2012年4月自考成绩查询时间
广东2012年7月自考成绩预计8月中旬公布
山西2012年4月自考成绩查询通知
湖北宜昌2012年1月自考成绩查询通知
上海2012年4月自考成绩查询通知
英语六级必看:2014年新六级分数分布
广西2012年1月自考成绩2月8日公布
三亚2012年4月自考查分及毕业办理通知
6月14日英语四六级开考 去年作弊考生禁止参加
重庆沙坪坝2011年10月自考复查成绩结果
山东济南2003年以前自考成绩查询发布通知
2012年10月天津自考成绩12月1日可查