一、培养目标和具体要求
为适应我国21世纪社会与教育发展的需要，本专业培养合格的中学地理教育和环境教育教师。为学生将来成为中等教育的骨干教师、学科带头人和优秀管理人才打下良好基础。具体要求是：
培养具有正确的世界观，良好的科学素养，和现代化的教育思想，掌握现代教育理论、...
一、培养目标和具体要求
为适应我国21世纪社会与教育发展的需要，本专业培养合格的中学地理教育和环境教育教师。为学生将来成为中等教育的骨干教师、学科带头人和优秀管理人才打下良好基础。具体要求是：
培养具有正确的世界观，良好的科学素养，和现代化的教育思想，掌握现代教育理论、方法和技术，具有创新精神，善于从事素质教育的教师。
1．坚持党的基本路线，热爱祖国，热爱教育事业，为人师表。
2．掌握地理科学、环境科学的教育理论和方法，具有良好的育人素质。
3．掌握地理科学、环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，了解地理学科和环境学科展过程、发展动态和趋势，具有宽厚的文化修养、科学的思维方式和创新精神。
4．具有获取知识和信息的能力、组织能力、表达能力、教育研究能力、开发学生潜能的能力，或者说具有课堂教学的能力，班主任工作的能力。组织课外活动的能力，从事教育研究的能力。
5．掌握一种外国语，能阅读本专业及相关专业的外文书刊，具备一定的交流能力。
6．具有健康的体魄和良好的审美素养。二、应修读的学分和获得学位要求
本专业学制为四年，学生毕业应修读161学分，其中：普通教育课48学分，专业课程94学分，教育理论与技能课19学分。
符合学位授予条件，授予理学学士学位。
三、课程设置
课程结构由普通教育课、专业课、教育理论与技能课、副修课四部分组成。
