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（师范）

本专业培养具有较扎实的数学基础，受到比较严格的逻辑思维训练，具有较好的师范素质及熟练使用计算机的能力，具备中小学数学教学及教学管理的能力，学制三年主要课程有：数学分析、高等代数、解析几何、概率与数理统计、初等数学研究、中（小）学数学教材教法、计算机基础等基础课程，初等数论...

（师范）

本专业培养具有较扎实的数学基础，受到比较严格的逻辑思维训练，具有较好的师范素质及熟练使用计算机的能力，具备中小学数学教学及教学管理的能力，学制三年主要课程有：数学分析、高等代数、解析几何、概率与数理统计、初等数学研究、中（小）学数学教材教法、计算机基础等基础课程，初等数论、常微分方程、普通物理、数学实验、复变函数、数学建模、现代教育技术、多媒体技术应用等能力课程；近世代数、复变函数论、高等几何、高代选讲、数分选讲等选修课程。