主要培养具有优良的思想道德品质和基本的人文素养，扎实的学前教育专业知识，具备胜任托幼机构教学、研究和管理工作的素质和能力的学前教育工作者。
主要课程有：人体解剖生理学、普通心理学、教育原理、教育统计学、发展心理学、课程与教育学论、教育管理学、德育原理、学前儿童健康教育、学前教育学、...
主要培养具有优良的思想道德品质和基本的人文素养，扎实的学前教育专业知识，具备胜任托幼机构教学、研究和管理工作的素质和能力的学前教育工作者。
主要课程有：人体解剖生理学、普通心理学、教育原理、教育统计学、发展心理学、课程与教育学论、教育管理学、德育原理、学前儿童健康教育、学前教育学、学前教育史、学前心理学、学前教育原理、儿童游戏、儿童文学、幼儿园教学设计、学前教育评价、学前教育管理、钢琴基础、儿童音乐教育、儿童舞蹈、儿童体育、学前教育名著选读、学前教育热点研究等。
授予学位：教育学学士。
