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材料类（六年）

       该专业实施能够将本科生与研究生教育贯通，把学生的培养过程按照一个整体进行设计和考虑，实行“2+4+X”的模式培养，作为我校“研究型人才”培养的新体系，学生在完成综合基础素质教育后，根据社会需求和个人兴趣，可以在材料科学、材料加工、信息智能材料、材料服役...

材料类（六年）

       该专业实施能够将本科生与研究生教育贯通，把学生的培养过程按照一个整体进行设计和考虑，实行“2+4+X”的模式培养，作为我校“研究型人才”培养的新体系，学生在完成综合基础素质教育后，根据社会需求和个人兴趣，可以在材料科学、材料加工、信息智能材料、材料服役安全等专业方向选择，再进行以能力培养为主的学科大类平台课程、专业和实践平台课程学习，符合条件者可分阶段获得学士、硕士和博士学位。