【社会需求】
传播学专业（网络传播方向）是为了适应我国网络传播主要是新媒体行业大发展的需求而在2009年起新设置的。
新媒体行业作为传播业发展的新方向，发展前景广阔。我国互联网、手机用户、网民数量已是全球第一，而新媒体上市公司是...
【社会需求】
传播学专业（网络传播方向）是为了适应我国网络传播主要是新媒体行业大发展的需求而在2009年起新设置的。
新媒体行业作为传播业发展的新方向，发展前景广阔。我国互联网、手机用户、网民数量已是全球第一，而新媒体上市公司是传统媒体的2－3倍，2010年我国新媒体的发展呈现出新一轮的整体上升势头，由此社会各界对新媒体人才特别是新媒体传播人才的需求持续走强。
传播学本科专业从市场需求出发，根据学校培养应用型本科人才的办学定位及办学条件与优势，以及其他高校传播学专业的定位，按照错位竞争的原则，将专业定位为：面向新媒体行业，“立足长三角，面向全中国”，为各类网络媒体与移动媒体等新媒体、文化传播类公司以及其他企事业单位、基层政府部门等培养德、智、体、美全面发展的，适应新媒体发展需求，具备传播学理论与网络传播理论与知识，具有宽广的文化科学知识，熟悉我国传播政策法规，能够从事互联网站策划，多媒体信息采集、制作与传播能力，主要是能够运用现代信息技术从事新媒体内容产品的策划、制作、传播、营销、经营与管理等工作的复合型、应用型新媒体传播人才。
【培养途径】
本专业培养适应社会主义现代化建设事业需要，德、智、体、美全面发展的，掌握传播学专业的基础理论、基本知识和基本方法，具有宽广的文化科学知识，熟悉我国传播政策法规，并能运用现代先进传播技术，从事信息技术、信息制作、信息传播以及信息反馈等工作的高素质应用型专门人才。
1.传播学专业，开设特色鲜明的专业必修课、模块选修课与任意选修课，加强实践、实验教学，保证应用型、复合型新闻专业人才的培养特色。
主要课程：传播学概论、新闻学概论、网络传播概论、大众传播研究方法、传播伦理与法规、大众传播与社会、传媒经营管理、计算机网络原理、数字媒体概论、网站运营与维护、网页设计与制作、摄影基础、影视编导基础、电视节目制作等。
2.强调围绕提高学生综合素质及其专业应用能力来实施教学，理论课学习强调理解与运用，专业课学习强调学用结合，学以致用。
3.学生参加校大学生传媒中心活动。
4．学生实习单位有教育电视台、东方网、新闻晨报（网络版）、新民晚报（社区版）、浦东广播电视台、浦东时报、中国广播电视协会城市台（上海经济区）委员会等相关媒体与行业协会。老师加强对学生实习与毕业论文的具体指导。
【就业方向】
本专业毕业生完成全部学业，可获文学学士学位。
本专业毕业生可适应岗位：
1、各类互联网网站和移动媒体等新媒体传播的策划人员、信息采编人员、营销人员和管理人员等；
2、中、小型报社、电台、电视台等基层媒体的新媒体产品的策划、制作、传播、营销等岗位人才，非新闻采编类岗位如行政管理、营销发行等工作人员；
3、其他文化传播类企事业单位的新媒体产品的策划、制作、传播、营销等岗位人才和信息咨询人员等；
4、基层政府公务员等。
