（文物鉴赏与修复）
培养目标 专业化与普及型艺术人才培养并重，充分体现“厚基础、强实力、宽口径、高素质”的综合培养目标，培养具有一定的鉴赏与修复文物能力的专门人才。
培养要求 以“大美术”教育理念为主旨，在强化本专业必选课程教学基础上，努力使必选课程与任选课程二者有机结...
（文物鉴赏与修复）
培养目标 专业化与普及型艺术人才培养并重，充分体现“厚基础、强实力、宽口径、高素质”的综合培养目标，培养具有一定的鉴赏与修复文物能力的专门人才。
培养要求 以“大美术”教育理念为主旨，在强化本专业必选课程教学基础上，努力使必选课程与任选课程二者有机结合起来。力求扎实专业基础、提高艺术品位、突出研究能力、拓宽综合素质，使学生既对美术学专业基础理论知识和学术应用能力有比较全面的理解和把握，同时，又能触类旁通，比较好地理解和掌握若干相邻专业课程的知识内容和应用技能，成为一专多能的综合美术人才。
主要课程 陶瓷制作、裱画制作、陶瓷修复、陶瓷鉴赏、书画鉴赏、工艺美术史等。
艺术实践 第3-8学期期间根据教学需要以课程为单元统一安排外出考察、参观等活动。（美术理论）
培养目标 培养“厚基础、强能力、宽口径、高素质”的综合性专业艺术人才。
培养要求 以“大美术”教育理念为主旨，在强化本专业必选课程教学基础上，努力使必选课程与任选课程二者有机结合起来。力求扎实专业基础、提高艺术品味、突出研究能力、拓宽综合素质，使学生既对美术学专业基础理论知识和学术应用能力有比较全面的理解和把握，同时，又能触类旁通，比较好地理解和掌握若干相邻专业课程的知识内容和应用技能，成为一专多能的专业化综合美术人才。
主要课程 中国美术史、外国美术史、美术批评、美学、中国画论、西方美术理论等。
艺术实践 第3-8学期期间根据教学需要以课程为单元统一安排外出考察、参观等活动（书画鉴定）
培养目标 旨在为社会培养具有较高文化艺术修养，掌握该领域知识与鉴定技能的专业性人才。
培养要求 既对绘画中一个专业方向基础理论知识和绘画表现技能有比较全面的理解和把握，同时，又能触类旁通，比较好地理解和掌握若干相邻专业（方向）课程的知识内容和应用技能，成为一专多能的专业化综合美术人才。
主要课程 中国美术史、外国美术史、书画美学、绘画基础、书画鉴定、艺术展览与策划、艺术市场学等。
艺术实践 根据教学计划，积极组织学生到各级博物馆考察、参观，并不定期的参与鉴定等活动。
