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教育技术学（四年制本科，授予教育学或理学学士学位）培养目标：培养理论基础宽厚、掌握教育技术理论和现代信息技术的专门人才。能够胜任现代教育资源开发、应用及管理工作，教育网络设计、应用和管理工作，以及信息技术课程教学工作。就业面向各级各类学校和教育培训机构、教育软件产业、教育网站、电教馆和教育电视...

教育技术学（四年制本科，授予教育学或理学学士学位）培养目标：培养理论基础宽厚、掌握教育技术理论和现代信息技术的专门人才。能够胜任现代教育资源开发、应用及管理工作，教育网络设计、应用和管理工作，以及信息技术课程教学工作。就业面向各级各类学校和教育培训机构、教育软件产业、教育网站、电教馆和教育电视台。

主要课程：教育技术学、教学系统设计、程序设计、数据库原理、计算机网络、多媒体技术、多媒体创作、网页设计与编程、摄影技艺、教育电视节目编制、多媒体教学软件开发、远程教育基础。教育技术学（网络工程方向）（四年制本科，授予教育学或理学学士学位）培养目标：培养基础宽厚，有较高科学素养，具备计算机科学基本理论和基本知识，掌握网络工程技术，具有网络教育应用能力的专业人员，面向社会企事业部门和教育机构，从事网络规划与集成，网络管理和网络资源开发工作。主要课程：离散数学、程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、网络技术基础、网络安全技术、网络管理技术、网站设计、网络工程设计、网络教育应用、现代远程教育、网络教学资源开发。