经济学专业（国际经济与贸易方向）
培养目标：
培养具备比较扎实的现代经济学基础，特别是熟练掌握现代西方经济学理论，比较熟练的掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融研究部门、金融机构、各类企业以及传媒组织从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的创新型应用人才。
主干课程：
微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、经济学说史、经济学名著选读、发展经济学、产业经济学、区域经济学、数理经济学、金融经济学、财政学、会计学、统计学、金融学、高等数学等。
专业特色：
在人才培养模式上实行“工学交替、校企融合、知行合一、双核协同”的“3+1”定岗双元人才培养模式，实现了与企业应用实际“零距离”，与就业岗位实现“零适应期”、能快速切入企业具体岗位的“楔型人才”。
就业方向：
在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划等工作。
经济学专业（金融学方向）
培养目标：
培养具备比较扎实的现代经济学基础，特别是熟练掌握现代西方经济学理论，比较熟练的掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融研究部门、金融机构、各类企业以及传媒组织从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的创新型应用人才。
主干课程：
微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、经济学说史、经济学名著选读、发展经济学、产业经济学、区域经济学、数理经济学、金融经济学、财政学、会计学、统计学、金融学、高等数学等。
专业特色：
在人才培养模式上确立“一项制度、双线并行、三层融合、四环深入、五位一体、工学六合” 的培养模式。“一项制度”即学生职业素质及专业技能保障制度；“双线并行”即理论教学与实践教学双线并行；“三层融合”，“三层”是指基础能力层、专项能力层和综合能力层等能力结构，“融合”是指课程开发、教学内容、教学方法、考核方式等与社会职业质量标准相融合；“四环深入”即实验、实训、校内实习、校外实习四个实践环节层层递进，逐步提高学生的应用能力；“五位一体”即在课程结构体系上由“通识教育+专业教育+职业资格考证教育+针对就业岗位群的单项技能培训+职业素养教育”组成；“工学六合”即专业设置与市场需要相结合、课程体系与工作过程相结合、课程标准与岗位要求相结合、教学情境与工作环境相结合、顶岗实习与学生就业相结合、学校考核与企业评价相结合。
就业方向：
以实习基地为平台，进行企业订单式培养，在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业定岗实训基础上实现直接就业。
