能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的研究性学习开题报告。
研究的意义
学以致用,提升自身的环保意识和节水自觉性.以及提倡人们自觉节约用水保护环境
研究的主要内容和思路
1、讲出人们对水浪费,污染的不正确性
2、提出如何水资源及节约用水的几项建议
3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性
4、青少年应如何保护水资源
研究的创新点及重点、难点
1、如何了解水的重要性;
2、怎样保护我们的水资源;
3、现在人对水的关心程度度
研究的进程安排
1、20xx年4月28日课题确定
2.20xx年4月29日-5月2日确定调查确定对象，开始收集资料
3. 20xx年5月3日20xx年5月3日到实地进行调查
4. 20xx年5月3日20xx年5月4日对收集的资料进行整理
5.20xx年5月5日定题、定稿
以上就是查字典大学网为同学们带来的“研究性学习开题报告2016”内容了，希望看完能够带给大家一些力量，对同学的生活有所启示，更多内容在这里，请继续关注我们。