一、培养目标
本专业培养具有良好的思想道德品质和文化素养，扎实的专业基础、较强的创新精神与实践能力，善于实施素质教育的心理专业教师、心理咨询与治疗、人力资源管理工作者。
在学习中，使学生系统的掌握心理学专业基本理论、基本知识和基本技能，能够熟练掌握和运用心理学专业某一专业方向的知识和技能解决实际问题，了解本学科发展动态，在学习方法、教学能力、科学研究等方面受到有计划的训练，具有较强的开拓意识、组织能力、语言表达能力以及运用现代化教育技术的能力，掌握一门外语，能够阅读本专业的外文书刊，具有操作和使用计算机的能力。
二、培养要求
1、拥护中国共产党，热爱祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想，遵纪守法，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养、社会公德和职业道德。
2、本专业学生主要学习心理科学的基本理论，受到心理学科学研究的基本训练，具有初步心理科学及教育科学研究的能力。
3、具有良好的教师素养和从事中小学心理健康教育工作的基本技能，能独立进行心理健康活动设计，开展团体心理训练；
4、掌握心理咨询的技能技巧，形成较强的心理咨询实践能力；掌握心理学应用领域的一般原理和知识，并能将所学知识应用于商业、企业的人员选拔与培训等方面；。