体育教育
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握学前体育教育基本理论与技能，具备一定教育教学能力，能胜任各类学前教育机构体育教育教学与管理工作的高级应用型人才。
主要课程：采取“核心素养+专业平台+分项拓展”三维线型模式的课程体系。核心素养课程包括人文素养课程、体育与教育技术学科基础课程；专业平台课程包括学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿体育活动设计与指导等；分项拓展课程包括运动解剖学、体育心理学、体育教学、田径、健美操、体操、球类、武术、体育摄影等。