如何从护理期刊中获取论文写作信息_论文格式-查字典大学网

如何从护理期刊中获取论文写作信息

2016-02-23 05:59:37pm
关键词:写作信息

写作信息是指对作者选题和写作有帮助的相关资料。许多护理工作者在阅读护理期刊时因工作需要往往只注意与自己工作有关的学术信息而不太关注论文写作信息。虽然阅读了护理期刊写作时仍不知写什么?如何写?从本刊的大量来稿中可见:因选题不新、重复选题而退稿的文章约占80%这其中不了解本刊的报道动向、写作风格等写作信息而使写作产生盲目性是主要原因之一。我因编辑工作的需要阅读护理期刊时更多地关注期刊中的写作信息在将这些写作信息与一些作者交流时他们认为这是一种非常实用的方法对写作很有帮助。现将这一方法介绍如下愿同大家一起分享。

从护理期刊中寻找写作灵感

从期刊目录中寻找写作灵感仔细阅读期刊的目录可以看出当前护理论文的写作热点。当前的写作热点也是当前护理研究的热点如:健康、循证护理、舒适护理、临床路径、护理文化、安全管理、质量管理、SARS患者的护理及管理等。如本刊2003年第1期的中文目录:《护理部在成本核算管理中的作用》、《护士长对医院病区管理认识的调查分析》提示我们护理经济学研究是当前写作的热点;《循证护理实践研究进展》、《影响循证护理的因素及对策》、《循证护理资源的获取方法》提示我们循证护理是当前的写作热点;《实施产科全程护理模式促进产妇早泌乳充分泌乳》提示我们护理工作模式的建立是当前写作的热点;《两种判断拔除胃管时机的方法用于肠梗阻病人的比较》、《低分子肝素皮下注射局部压迫时间与皮下出血关系的研究》、《高脂血症患者肝素液封管浓度的研究》、《PICC插管与锁骨下静脉插管在血液病患者中的应用比较》等论文提示我们基础护理研究永远是护理论文的写作热点。在这些热点问题中选题和写作有助于解决当前护理中的实际问题对读者有指导意义。

从刊文文题中寻找写作灵感期刊的刊文不会相互重复但可相互补充、完善。可以就一个主题不同的研究对象写出多篇论文只是每篇论文研究对象的护理问题不同。尽管期刊不断地刊出新文章但护理研究实践永远不会停止护理论文的写作空间仍很大。所以在浏览期刊的文题时建议留意文题中的研究对象如果结合自己的研究实践同样的研究主题护理上有无新的特点和措施?可否写成一篇论文?如:内科护士写的《急性白血病病人心理健康状况及护理》在本刊刊出儿科护士结合儿科的护理实践考虑到儿科住院患儿亲属的心理问题及护理很有特点值得探讨写出的《儿科住院患儿亲属的心理健康状况及护理》也在本刊刊出。又如:本刊刊登了《30例系统性红斑狼疮脑炎患者的护理》有一位作者护理了1例有特殊护理问题的系统性红斑狼疮脑炎患者她写的《1例系统性红斑狼疮脑炎患者的护理》也在本刊刊出;此外青海省的一位护士分析了高原地区因缺氧导致系统性红斑狼疮脑炎患者临床反应加重、护理难度加大的特点写出了《高原系统性红斑狼疮脑炎患者应对方式的研究》和《高原系统性红斑狼疮脑炎患者的特点与护理》等文章也在本刊刊出。这些相同研究主题、不同研究对象的论文为今后的综述及进一步的研究打下了基础。

此外将刊文文题与其文后的表进行对比可以看出该文文题与参考文献中文题的相互补充、相互完善的关系如:本刊2003年第2期的刊文:《糖尿病营养教育实施现状的调查与分析》其参考文献为《关于医院健康教育实施现状的调查分析》[实用护理杂志199915(8):52];本刊2003年第3期的刊文:《建立乙肝病友俱乐部实施健康教育》其参考文献为《开展高血压病友俱乐部活动的体会》[护杂志200116(10):634]。所以留意期刊中的文题或许能找到一些写作的灵感。

从刊文新理论、新概念中寻找写作灵感新理论、新概念是选题和写作的最佳信息是今后研究和写作的热点。护理期刊的任务之一是对新理论、新概念及时报道并推广领先的作者会将这些信息率先写成文章发表在期刊上所以在读到这些新理论、新概念时能否同自己的临床实际结合起来并写成实践应用方面的文章呢?如:本刊2003年第1期刊出的文章《以色列以家庭为中心的儿科护理》介绍了以家庭为中心护理的概念及在以色列儿科护理中的应用情况其中以家庭为中心护理是美国卫生系统中的一个新颖、广泛的概念能否将这一概念和以色列的成功经验在自己所在的病房中应用呢?

从刊文结尾中寻找写作灵感有的科研文章在结尾处写明:“......有待进一步研究”所以留意刊文结尾可以找到作者尚未完成的科研课题。如:“应用超声雾化吸入经气道补钾补镁的实验研究”一文作者通过动物实验论证了应用超声雾化吸入经气道补钾补镁的可行性在文章结尾写明:“临床试验有待进一步研究”。另一位作者在这篇文章的基础上进一步进行了临床验证写出了“低血钾患者应用超声雾化吸入补钾的疗效观察”在本刊刊登。

从护理期刊中寻找写作角度

借鉴刊文的写作角度期刊刊文是从大量的稿件中筛选出来的所以每篇文章都有他相对独特的写作角度很值得我们学习和借鉴。如:《介绍美国的护理教育》、《介绍日本医院的护理管理》的写作角度一般而本刊2003年第1期刊出的《中美护理教育的比较与思考》和本刊2003年第4期刊出的《日本S医院和C医院护理管理的比较与分析》则写作角度很有创新性从国内外比较的角度提出问题及改进建议对读者有指导意义。

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