为提高青少年对毒品的认知能力和抵御能力，拓展青少年和大学生们的禁毒知识渠道，提升青少年与社会市民防毒、拒毒意识，增强自我保护意识，8月7日，浙江海洋大学东海科学技术学院“青春健康同携手，禁毒防毒共迈步”实践调研团组织以“健康人生，绿色无毒”为主题的禁毒宣传暑期社会实践调研活动。此次禁毒宣传团队以小组形式分工合作，活动形式推陈出新，通过线上为主、线下为辅的方式，进一步推动全民禁毒工作，努力营造全民禁毒的社会氛围。
普及禁毒知识，打赢禁毒斗争
继第一期禁毒小百科的微信推送取得初步成效后，团队技术小组开始组织制作第二期“禁毒小百科”的视频。第一期小百科主要阐述毒品的定义，列举常见毒品的外形特点及其成分，第二期将在此基础之上，进一步加深学生们对毒品知识的印象，内容上新增毒品知识、危害、防范、戒毒和国家禁毒政策、法律法规、禁毒历史等，加深学生们对毒品危害的认识，普及毒品对生活的危害性，帮助学生培养抵御毒品的能力，从而达到青少年自觉知毒、防毒、拒毒的目的。该百科结合着案例教育，依托多元化载体，以不同图文板块的方式呈现禁毒知识，加深社会公众对毒品危害的认识以及对戒毒工作的了解。
为更好地凝聚青春力量，实践团组织成员们录制“说一句禁毒标语”活动视频。实践团成员们铿锵有力的语言，传达自己与毒品斗争到底的决心。一帧帧画面定格着每位成员热情饱满的模样。宣传小组将活动视频剪辑到一起，各成员铿锵的语言拼接，收到很好的禁毒宣传效果。并通过禁毒小百科以及禁毒标语视频的宣传，形成一股禁毒正能量，努力从源头上减少新吸毒人员的滋生，做好对青少年的禁毒宣传教育，增强对广大青少年的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，让禁毒宣传教育深入人心。
传唱禁毒歌谣，书写禁毒寄语
“不吸烟，不喝酒，毒品千万别沾手……”实践团举办的“小手大手拉，禁毒进万家”活动伴着禁毒歌谣声慢慢拉开序幕。成员们以身边的青少年群体为主要对象，将毒品的种类、名称、危害以及青少年如何自觉抵制毒品等禁毒知识融入孩子们喜爱的童谣歌谣中，朗朗上口，易于传唱，几句歌谣勾勒出一位位实践团成员与禁毒青少年一同教学的模样。在教唱学习禁毒歌谣的过程中，调动身边的很多学生等青少年以及家长的学习氛围，形成大家你追我赶地学习禁毒知识、运用禁毒知识的热潮，有效地推动全民禁毒宣传工作。
字字铿锵，句句真情。实践团动员身边的青少年群体一起加入书写禁毒寄语的行列中，用简练精致的语言提醒青少年们勿入毒品深渊，并向禁毒工作者致敬。寥寥数字，承载着成员们和青少年对禁毒工作的期望以及对禁毒英雄在平凡岗位上坚守奉献的感恩之心。以揭示毒品危害、普及毒品基本知识等的禁毒主题，通过手写寄语的方式，弘扬禁毒精神，做禁毒理念的践行者、禁毒知识的宣传者、禁毒工作的参与者，为禁毒事业贡献智慧和力量。
绘制禁毒绘画，组织毒品竞猜
结合着《中华人民禁毒法》《禁毒条例》等法律法规的贯彻，实践团开展和青少年群体共同手绘禁毒漫画、海报、书签的活动。丰富多彩的颜色、创意新奇的构图描绘出青少年内心对参与禁毒宣传工作的热情。细腻的笔触，承载他们对毒品的理解，对毒品避而远之的情感也融入其中。大胆的想象，独到的思维，都体现出青少年们争当禁毒卫士的决心。一则则漫画、一幅幅海报、一张张书签，无一不展现青少年对毒品危害的了然于心的样子，他们坚决打击毒品的坚定形象也跃然纸上。
“这是什么？”家长指着手中毒品的图片，向青少年发问。这是实践团“猜猜我是谁”主题活动的剪影。该活动针对青少年无法辨别的新型毒品以及披着伪装外套的传统毒品而设计，采用问答模式引导青少年进行分辨。实践团成员发现，在前期活动中，青少年熟知毒品危害性，但对于毒品外观的分辨仍有一定难度。在面对毒品图片时，鲜能脱口而出。后期实践团将加强在毒品外观方面的普及及宣传工作，争取做到面面俱到，使青少年在熟知毒品危害性的同时，也能及时分辨毒品，力争从源头上解决青少年被动吸毒的问题。
毒品一直是这个世界的沉疴宿疾，多少个健康的身体被它压垮，多少个幸福的家庭因它支离破碎，它毁灭自己、祸及家庭、危害社会。本次禁毒宣传活动旨在面向青少年学生、社会大众等，通过多元化方式宣传毒品危害以及禁毒重要性，呼吁青少年自觉抵制毒品，倡导绿色无毒、健康人生。
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