为了充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用，华工广州学院把心理健康教育课程纳入本科教学计划和培养方案，以保证学生在校期间系统地接受心理健康知识，促进学生身心健康的全面发展。
目前全校已有2011级、2012级的近9000余名学生通过教学主渠道接受了《大学生心理健康教育》公共基础课程教学。该课程涉及心理与心理健康、情绪与情感、人际交往、气质与性格、学习心理、潜能开发、恋爱与性心理、网络心理、挫折应对与危机干预、精神疾病防治等内容。为了保障教学质量，该校还外聘了一批高学历、经验丰富的心理学专业教师来学校任教，其中具有高级职称的3人，心理学博士学位的教师3人，心理学硕士学位的教师6人。为进一步加强教学改革，本课程提出体验式教学模式，在教学上通过案例教学、体验活动、行为训练等形式，普及心理健康知识体系，提高课堂教学效果。此外，为了提高教学质量，在两年的教学实践基础上，该校心理咨询中心对2012级开展了近千人的随机抽样教学问卷调查，调查数据显示，大学生心理健康教育课程受到了学生们的普遍欢迎，发挥了心理健康教育教学的主渠道、主阵地作用。