规律一
阅读题目多按顺序设计
一般来说,一套试题共设计有4篇阅读理解,其中有3篇的题目都是按顺序设计的,即题目的排列、题目的题眼、题目的备选项与其涉及的内容在短文中出现的顺序一致。只有1篇文章的题目设计会打乱顺序,如第一个小题的答案在文末,而最后一题的答案却出现在文首或文中。
规律二
A、B、C、D选项分布均衡
此外,四、六级考试答案分布较均衡,即A、B、C、D选项的个数大体相同,一般只相差一个。认识到这一点,对考试大有帮助。如果你选A超过了6个,而其他的选项少于3个,你的答案肯定有出错的地方,这时你得重新看看你所选的答案,再仔细考虑考虑。
以上是我发现的一些规律,下面谈我按着这些规律如何“按部就班”。因为文章的题目设计顺序大体与短文内容一致,我做阅读理解时一般是先阅读所有的题干,大概知道其要求,然后阅读文章,阅读到与题干有关的字眼就停住,认真分析它前后的一些关键词,如but、or、however之类,一般答案都能从这些词后面的内容中找到。对一些不相关的词可以“跳”过去,以节省时间。对于问中心思想、作者态度等类型的题目可暂不作答,等做完其他题再回过头来选择选项。如果遇到选错选项的题目,可以借助备选项来选择,因为备选项中有三个答案是正确的,有助于正确理解短文的内容。只要平时多做专项练习和套题,认真总结经验,多练习自己比较薄弱的环节,再加上注意考试技巧、合理分配时间,过四级也不是很困难的。
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