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一项最新公布的《2012年就业蓝皮书连连看之大学毕业生工作与专业相关度分析》，揭露了全国本科专业的平均工作与专业相关度是67%。而本科院校中最“万金油”的专业为国际政治专业，工作与专业相关度仅仅为16%。

这项麦可思调查显示，2011届大学毕业生毕业半年后，工作与专业相关度较高的前5位主要本科专业依次为：临床医学（工作与专业相关度为98%）、医学检验（96%）、土木工程（94%）、护理学（92%）、给水排水工程（92%）、建筑学（92%）。而工作与专业相关度较低的前5位主要本科专业依次为：国际政治（相关度仅为16%），社会学（24%），哲学（25%），社会体育（34%），社会工作（36%）。而全国本科专业的平均工作与专业相关度是67%。

专业与工作相关度高低还与所从事的职业专业门槛高低有关。调查显示，2011届大学毕业生毕业半年后从事的专业门槛较高的前5位主要职业依次为注册护士（工作与专业相关度高达99%）、药剂师（99%）、建筑师（非园林和水上景观）（97%）、园林建筑师（96%）、时尚设计师（95%）。而从事的专业门槛较低的前5位主要职业为社会及社区服务经理（工作与专业相关度仅为24%），数据录入员（27%），行政服务经理（28%），保险代理人（29%），电话推销员（29%）。

工作与专业不对口的现象在毕业生求职中普遍存在。专家指出，专业与工作相关度较高的专业如医学、工学等学科，一方面专业性较强，毕业生掌握了更多的专业技能，在自己熟悉的领域就业更具优势，同时较高的专业门槛也导致了其他专业的毕业生想要涉足这些领域的工作难度较大。反之，那些与工作相关度不高的专业如哲学、国际政治等，就业面过窄，或者是毕业生供大于求的状况较严重，迫使更多毕业生不得不从事与专业不相关的工作。

“如果学生花很大精力全面学习一个专业的知识，却无法获得相关专业的职位，在很大程度上可能意味着教育投入浪费。”对此，21世纪教育研究院副院长、上海交通大学教授熊丙奇提出，“虽然我们强调按宽口径培养人才，但很多学校其实仍旧按照细分专业设置课程、进行教学，因此，毕业生就业时的"专业相关率"将是评价学校教育资源配置是否合理、学生教育投入是否有价值的重要指标，这无疑对我国高校按专业培养人才的教育模式提出挑战面对大量的不对口就业，是否应该改变传统培养模式、淡化专业界限、按宽口径培养人才，以增强人才的社会适应性？”