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参加六级考试已经是一年前的事了。我参加六级考试是因为院里面有所要求，并不是自己想不参加就行了的。其实参加六级考试还是有很多好处的。虽然考试多少是件让人头疼的事，但考试又的确能让人克服一些惰性。据我了解，很多本科生到大三就没有英语课了，报名参加六级考试可以督促自己继续英语的学习和训练。你也可以通过这样的考试来证明自己的英语实力，虽然四、六级的考试形式都比较“八股”，但由于是综合考试，还是可以全面反映英语能力的。功利一些，还可以在将来的应聘中增加一项证明自己实力的凭据，在将来的工作中也可以有更广阔的发挥余地。六级考试对词汇量的要求较高，考试难度也比较大，因此，我认为考生在报考前确实应该考虑一下自己为什么要参加六级考试，以免在报考后由于准备不充分而临时打退堂鼓，这样是十分浪费时间和精力的。虽然考试的过程并不是愉快的，但学习的过程却可以带来不少乐趣。我愿意将个人学习中的一些经验与大家分享，也许会对你有所启发。

一、关于写作------基本功的训练

在许多同学看来，写作是六级考试中最难对付的部分。在半小时内用中文写出一篇好文章来都不容易，就更不要说用英语了。写作也是我们在平时的英语学习中练习得最少的。大家似乎都更习惯从四个选项中挑出一个来填空，而不是进行“原创”。我却认为写作比起阅读和词汇要简单和有趣得多，因为它是主观命凰可以自由发挥，不用顺着出题人的意图去理解文字也不用看花两眼去辨析那些“长得太像”的单词，而且更能体现一个人的英语驾驭能力。

当然，要想写作的过程变得简单有趣也不是件容易的事。写作是对词汇、语句、逻辑思维等的综合运用，要写好一篇150字的英语短文，平时需打下扎实的基础才行。在复习六级的过程中，大多数同学都是以背单词开始的，在考前一个月左右开始做真题。由于做完一篇真题要花不少时间，很多同学不会去写作文(我也是如此)，这就使练习写作的时间少之又少。那么如何在有限的时间内做到方方面面都有所兼顾呢?这就需要用“拆分式”(个人杜撰)的复习方法了。文章是一个整体，如何能拆分?这里指的是在平时的学习中，比如说复习词汇或阅读，包括听力，都不忘做词汇和语句的积累以及语感的培养，把写作基本功练习的时间拆分融入到各个部分的学习中去。要擅于在枯燥的“词海”与“题海”中发现精彩的词汇与句子来为自己的写作奠定基础。

1)InAmericanuniversities，classesareoftenarrangedinmoreflexible_______andmanyjobsoncampusarereservedforstudents.

A.scaleB.patternsC.gradesD.ranks

TheanswerisB.其意思是在美国，课程以十分灵活的形式安排，校园里有许多事留给学生去做。我觉得在写校园生活的作文中，这是一个很好的参照范例，对比中国的校园则不是这个样子，顺便谈出自己的感想。

2)The_____runnercanrun2milesinfifteenminutes.

A.commonB.usualC.averageD.general

TheanswerisC.这几个单词都有“普通”的意思，容易用错。“common”一般指现象的平常，比如说TakingthecollegeEnglishTestBand6isquitecommontodayoncampus.Doyoueverthinkwhy?“average”是指“平常的，普通的，平均的”，比如在谈及现在的大学学费时，可以说：It’sasumofmoneythatanaveragefamilycan'tafford.“general”强调的是少有例

外，有大多数的意思，如果让你写一本书的介绍，你可以说：Thebookisintendedforthegeneralreadersnotforthespecialists.“usual”相对来说比较容易，在此不举例了。通过这样的比较，一方面可以加深对词义的理解，另一方面在我们自己写作文时可以避免类似的错误。不失为一个一举两得的好办法。