论文致谢主要是对在论文写作中给予了帮助的人进行书面感谢，下面是小编搜集整理的研究生毕业论文致谢词，供阅读参考。
论文致谢一：
阳春三月，草长莺飞，独坐在湖南师大田家炳教育科学学院，可闻到不远处桃子湖的鸟语花香，遥望那儿的柳绿桃红，思绪飞向三年前。至今犹记研究生入学复试时教授们的问题：你为什么工作那么多年后还考研? 、你为什么选择高等教育学? 选择高等教育学这个专业纯属偶然和对高等两个字的误解，工作12年之后重新求学却是必然。源于内心深处那些萌动的种子，欣欣然的单纯的急求养料以供其成长。多么想不中断这样富足(精神上)的学习生涯，怎奈时光的脚步催促着我暂时告别这么美好的校园。在此，我怀揣着无比真诚和神往的心，感谢三年来无数给予我帮助的人：首先我要感谢一个很特别的人谢姣娣女士。感谢她一直保持一颗纯洁的心生存在宇宙万物间，感受大自然的阳光雨露的滋润;感谢她能坚守自己的阵地、自己的底线，向着人间美好的天窗眺望，能自觉地屏蔽一些人、事、物，良性发展着自己、丰富着自己。
人，是学成的，更是教成的。无限感谢我的恩师张楚廷先生。任何语言都不能表达对先生的感激之情。先生的大师风范，睿智的言辞，幽默的表达，自信的态度，让我无数次在他的课堂中沉醉深思。选择这一课题,既是基于我作为一名教师对教育的感性认识和研究生三年的学习积累,更是得益于先生关于高等教育人本哲学和教育公理思想的启迪。先生对这一选题价值的高度认可给了我研究本选题的信心和动力。
当我的论文开题遇到阻难时，他极度自信并极度信任我的支持我写这个选题，给了我无限的勇气和力量克服困难，挑战难题。感谢先生长者般的帮助和期待;感谢先生在我对论文懈怠时的宽容和理解，让我自由成长。这一点，对于在传统教育里浸泡 了几十年人，是多么的宝贵!湖南师范大学教科院浓厚的人文氛围让我享受着高层次学习的轻松愉悦。教授们博学善思,严谨治学,成为我学习的措模与典范。我由衷感谢湖南师范大学教科院全体教授们。
感谢高晓清教授的善意教诲，感谢刘旭教授每堂课都给我们思考的时间和辩驳的机会，感谢张传燧教授激情而博学的讲学，感谢常思亮教授的温和教导，感谢方明军副教授师姐般的引导，感谢刘要悟教授严谨治学的态度，感谢教科院所有老师们(包括樊杰、宋明、周莹、李雯婕老师等等，是她们把院校的信息即时传达给我)。还要特别感谢刘铁芳院长和黎利云博士。刘铁芳院长在千忙万忙中阅读我的拙文，并指导我如何修改论文，我无甚感谢。黎利云博士我的学长，他是个很有激情，很有见地，很有学识的人。
感谢和他的每次对话，感谢他对我论文的详细批阅，悉心指导，和无数条优美的建议。没有他的神奇手的点拨，我的论文探索之路会失去方向。万分感谢我的同窗好友：谭跃林，陈智媛等。生活上或学习上的困难，经由我们一游桃子湖、二爬岳麓山、三走湘江边之后，都会灰飞烟灭，只留下心旷神怡、精神愉悦，感谢她们的陪伴。
感谢林伟红、姚敏、肖维、徐芳、吴青风等美女博士师姐们，感谢她们对我学术上的启发和帮助，感谢有缘和她们认识、交流。感谢刘艳霞、兰田、唐姗姗等同门师妹们，感谢这么美丽的校园里与她们相遇相识，虽然只有不多的几次交谈，她们的存在已经丰富了我的研究生生活，我的某些灵光一现也来自于她们。感谢赖万青同学，为我做的一切。感谢专业负责人刘瑶同学三年来细心、耐心的为我们服务。
论文致谢二：
本研究是在导师霍行琪老师的严格要求和认真指导下，由本人独立完成。三年的研究生生活中，恩师在生活和学业上对我严格要求，特别是在论文写作过程中，从选题、到中期再到定稿，无不倾注了导师的大量心血。
导师严谨的治学态度和认真诚恳的做事态度使我受益匪浅，在此向导师致以深深地敬意!真诚地感谢石鸿儒老师、谭玉霞老师、刘志红老师等河北师范大学体育学院的老师对本研究的指导并给予了很多宝贵的意见，从本论文的选题至论文的完成都饱含了他们许多的辛劳，在此表示衷心的感谢。在本研究的访谈和问卷的发放过程中得到石家庄学院李壮志教授、河北体院刘振忠教授以及沧州师院卢斌等老师的大力支持与帮助，在此表示衷心的感谢!
最后，向河北师范大学体育学院的各位领导、老师和同学们致以诚挚的谢意!
论文致谢三：
本论文是在孙传淸教授的悉心指导下完成的。从论文的选题、实验设计以及论文的写作和修改都凝聚了孙老师大量的心血。孙老师严谨的治学态度、渊博的学识、求实的科研精神及勤奋的工作作风一直深深地激励着我，在此我对您给予的教诲、指导和关心致以最衷心的感谢和崇髙的敬意!特别感谢中国农业大学才宏伟教授、谭禄宾副教授和朱作峰教授给予无私的指导、关心和帮助!感谢付永彩副教授、刘凤霞副教授、顾凭老师和中国农业大学植物遗传育种系各位老师的教育和指导!感谢植物生理生化国家重点实验室各位老师的指导!该课题英文论文的写作和修改还得到了康奈尔大学Diane Wang和Susan McCouch教授的指导和帮助，在此表示衷心的感谢!
在实验和论文的完成过程中，得到了付强师兄(渗入系构建)、孙学文(转基因实验技术)和孙先友(田间管理)的大力支持和帮助!另外特别感谢中国农业大学生物学院杨淑华教授给予的宝贵建议，生物学院李继刚教授、赵玉胜博士、植物病理系刘西莉教授、刘鹏飞博士和园艺系张小兰教授在实验技术给予的帮助。在论文完成之际，感谢实验室孙连军、蒋家焕、代小冬、田蕾、赵磊、张阳军、王穆穆、程昊、霍兴、林延慧、郭艳、常金官、尹康、李晓娇、杨红梅、周芝辉、朱红敏、骆乐、史慧轻、邓燕燕、宋倩、刘栋、李洋、赵净、赵新辉、卿列超、朱颖和所有师弟师妹们曾给予我的支持和帮助!
最后，感谢我的家人，特别是我的爱人王娜女士，感谢你多年来的理解、鼓励和默默的支持!活泼可爱的儿子华艺博给我添加了前进的动力!
论文致谢四：
时光如梭，转眼间六年时间已经过去，回想在中国农业大学的求学生活，仍历历在目，有痛苦，有欢乐，更有收获。本论文是在导师才宏伟教授的悉心指导下完成的。从论文的选题到试验设计、从试验过程到论文写作，点点滴滴，无不凝聚着导师的心血与关怀。我的每一次进步、每一份成果，都离不开导师的谆谆教诲和殷切期望。
导师随和的个性和宽容的态度，让我一次又一次鼓起勇气，从哪里跌倒就从哪里爬起。导师严谨细致、一丝不苟的工作作风更是我工作、学习中的榜样。在此，向您致以最衷心的感谢和最诚挚的祝福!同时感谢王象坤老师、孙传清老师、付永彩老师、朱作峰老师、谭禄宾老师、刘凤霞老师的教育和指导!感谢江苏省农科院的丁成龙老师和许能样老师在田间实验材料管理方面对我的帮助。感谢实验室的师兄弟和师姐妹，与大家相处的这段愉快而又难忘的岁月我将终生铭记!
更要感谢与我同甘共苦了三年的好姐妹陈园园，希望她在异国一切顺利，早日学成归来!感谢我的父母，养育之恩，无以为报，感谢他们这么多年来在我求学道路上给予的默默支持和无私奉献!
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬可爱的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!
论文致谢五：
光阴桂苒，岁月如梭，转眼五年的研究生生涯己接近尾声。回想起20XX年硕士入学，到今天博士论文完成，感觉往事都依然历历在目。在这五年时间中，虽然不能说自己多么成功，但还是收获了很多，成长了不少。藉此论文完成之际，谨向所有关心，帮助过我的老师和同学致以最诚挚的敬意和最衷心的感谢。首先我要深深地感谢我的导师杨宁教授。
在五年研究生学习过程中，能够遇到一位知识渊博，治学严谨，睿智风趣而又和蕩可亲的导师，实在是人生幸事。是杨老师带我走进了分子数量遗传学和生物信息学的广衆之地，并以其饱满的工作热情，敏锐的创新思维和儒雅的师长风范影响了我整个研究生生涯，并将伴随我一生。杨老师对每一位研究生都给予了悉心的指导，从开题论证，到试验过程，再到论文写作，事无巨细，亲力亲为，潜移默化中提高了学生的科研素养。每次组会上杨老师都以其深厚的学术功底和敏锐的洞察力指导学生顺利完成课题。您在赞许时的褒奖和不满时的批评，都赋予了我坚持下去的力量，让我受益匪浅。感谢杨老师提供了难得的参加国际会议的机会，让我有机会迈出国门，增长见识，坚定了我继续从事科研工作的决心。
言语己不能表达对杨老师的感谢，只能在将来的工作中好好表现，才不辜负杨老师五年的谆谆教诲。衷心感谢家禽组的其他老师在这五年时间里也给予了我无私的帮助和关怀。徐桂云老师、宁中华老师、曲鲁江老师、侯卓成老师、郑江霞老师、陈思睿老师和李俊英老师不仅在实验上给我提供了大力的支持和协助，生活中也给了我无私的关心。没有他们的保驾护航，我的试验不可能顺利完成，在此由衷的感谢他们!还要感谢动物遗传育种专业的吴常信院士，张沉老师，张勤老师，刘剑锋老师，张胜利老师，王爱国老师，连正兴老师等，感谢他们对我课程学习的帮助，他们讲授的遗传育种理论知识是我进行试验研究的理论基础。
特别感谢华南农业大学张细权教授提供了部分试验样本。没有这些试验素材，本试验是无法顺利完成的。感谢刘文博师兄，李东锋师兄和贾先波师兄平时在生产实践，数据处理和论文写作方面的指导和帮助，你们出色的工作也为我的试验打下了坚实的基础。感谢连玲师姐在试验和论文撰写过程中的指导、帮助和艰辛劳动。感谢李凯杨师妹和毕慧娟师妹在试验过程中的帮助，没有你们的努力，课题是不可能顺利完成的。
同时也感谢其他一些己经毕业的师兄师姐在我初入实验室时对我的无私帮助。感谢实验室的孙从佼师兄，李光奇，金四华，张权，韩博，段忠意，谢珊珊，龙红交，闫变源，袁经玮，朱峰，张泽宾，王德贺，严伟，赵春芳，刘嘉，刘路，张俊研，高亚辉，王琼，张金奉，屈元启，李兴正等。没有你们工作上无私的帮助和生活上的欢声笑语，我的工作不会如此顺利的完成!感谢同级博士对我试验和生活上无私的关心和帮助。
最后特别感谢我的父母及爱人对我多年的支持和鼓励，正是由于他们的理解与支持，使我坚定了继续求学的决心，顺利完成学业。拙文付梓之际，再次衷心感谢所有关心帮助过我的老师，同学，朋友及家人。
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