今年11月，某师范大学的准毕业生伍雪来到本市一所初中，作为实习语文教师执教某初一班级。虽是科班出身，但对于执教这个全校有名的课堂纪律异常活跃的“问题班”，伍雪心里还是有些七上八下。可当她手捧教案正式开始在这个班级的执教生涯后，伍雪发觉自己的担心多余了。这个班级的纪律不仅非常良好，下课之后，学生们也喜欢围着她问东问西的。如此的师生关系让她这个实习教师感动不已，职场故事《美女虽受学生欢迎 学校看重综合素质》。 一度她甚至开始怀疑这个全校闻名的问题班是否真的存在过纪律问题。
两周后，伍雪的名字开始在各年级组流传开来。大家都知道学校里面有一位实习女教师“对付“那个纪律问题班非常有一手，在她的课堂上，调皮捣蛋的孩子都变成了乖宝宝。大家奇怪之余，也对伍雪开起了善意的玩笑：“美女老师，果然待遇不一样，捣蛋鬼都可以变得俯首帖耳。”每逢办公室的其他教师对她如此调侃时，她总是格外的不好意思。
一个月的实习时间过得飞快，最后一堂课下课铃声响过后，伍雪准备和这些孩子告别。没想到，孩子们一个个拿着精美的笔记本走上来，围着伍雪。一段时间的沉默之后，一个女生开口了：“美女姐姐，给我们签个名吧。”其他的同学也不甘示弱，也围着伍雪要签名，还一定要伍雪留下手机号、QQ号。
该校校长在接受记者采访时表示，像伍雪这样的美女老师更能受到孩子的欢迎是毋庸置疑的，孩子的年龄特性出现索要签名这样的举动也不难理解。不过在学校的招聘中，外貌不会作为一个教师是否被录用的条件，对于学校来说，看重的还是应聘者本身的综合素质。
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