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毕业设计 题 目 |
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学生姓名 |
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系 别 |
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专 业 |
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指导/评阅 教师 |
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评 价 项 目 |
A |
B |
C |
D |
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选题 质量 |
01 |
选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 |
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02 |
题目难易度 |
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03 |
题目工作量 |
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04 |
题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度 |
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毕业 设计 质量 |
05 |
综合运用知识的能力（涉及学科范围，内容深广度及问题难易度） |
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06 |
应用文献资料的能力 |
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07 |
实验（设计）能力 |
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08 |
计算能力（数据运算与处理能力等） |
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09 |
外交应用能力 |
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10 |
计算机应用能力 |
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11 |
对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力） |
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12 |
插图（或图纸）质量 |
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13 |
论文（或设计说明书）撰写水平 |
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14 |
论文（或设计）的实用性与科学性 |
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15 |
论文（或设计）规范化程度（论文（或设计）栏目齐全合理、SI制的使用等） |
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16 |
创见性（只分“有”或“无”） |
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综合评价 |
优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 □ |
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评
语 |
（如不够填写，可另附纸） 签名：__________ |
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注：此表为指导教师或评阅教师对学生毕业设计的定稿进行评阅时用。