在人生的追求中,总会遇到一些挫折和厄运,我们便会告诉自己坚持下去,不要放弃,终会获得成功.其实,很多时候,我们应该学会放弃.
古罗马有一则寓言:有两条河流从水源头出发,相约流向大海,它们穿过山洞,最后到了沙漠边缘.它们一筹莫展,讨论着怎么办.其中一条河说:我一定要流过去,找到大海.另一条河则说:不如回去再等机会吧,如果前进,我们可能走不出沙漠就干涸了.结果一条河执著地前进,干涸在了沙漠里,另一条河则回到了源头,等待到了良机,流向了大海.执著有些时候将导致失败,而放弃则走向了成功.
那天中午，眼看着要上课了，该交的补充还没批到，带着满肚子的怨走进教室，匆忙收了几本，埋首苦战。偶一抬头，盯着讲桌一阵心惊，转学同学订的四五本书竟然不翼而飞，上午还有，怎么一转眼就没了？第一反应窃书，小贼！于是沉下脸厉声问：谁拿了讲台上的书，不经老师同意私自拿，与偷有什么两样！快交上来！说完凌厉的目光在教室内扫视了一圈，学生有的坦然，有的躲闪，有的紧张，有的茫然教室内寂静无声，时间在静默中流逝，气氛愈发紧张。正待再次发作，音乐如救星般响起，抛下一句待会再来问，先上课仓促退出了教室。
回到办公室三口茶一喝，心平了，气也顺了，再回想刚才所做，不由傻乐：何必呢，孩子嘛，谁没有错了的时候，自己小时候割割草看着人家菜地里那诱人的西红柿不也伸出了手？这才叫孩子！何况是书：风浪过去，内心归于平静。
放晚学，归了几本儿子看过的书笑盈盈地走进了教室，在学生的惊诧中开口：今天中午的事老师不追究了，我知道大家实在是喜欢看书，老师这儿还有好几本，有畅销全球的儿童文学书籍，有曹文轩的纯美系列文学，还有散文集，只要你喜欢，随时拿着看，哪怕带回家也可以，但必须和老师打声招呼，并且能做到爱惜书本。至于讲台上的书喜欢也可以带回家看，但明天看完一定要带来，依然放在讲台上。多看书能提高自身修养，爱看书的孩子一定都是诚实的。
第二天早晨，照例走进教室拿出书本和孩子们一起看书，讲桌上，昨天少了的几本书端端正正地放着，看着它们，我笑了！以后，我的书，转学生的书放在那固定的地方再没少过！
鲁迅放弃了学医,成为了文学巨匠；梵高拒绝做传教士而成了有名的画家；我的放弃追究得到的是诚信。 放弃，是为了更好地得到，只有果断放弃，才能将该拿得起的东西更好的把握着．
是的，拿起再放下，是为了更好地把握着．你值得拥有！
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