:培养具有现代教育理念，具备合理的知识结构和能力结构，及良好的科学素养和人文素养，掌握先进教育技术，在基础教育的教学、管理及研究上具有良好的基础和发展潜力，能够有效指导中小学生终身化学习的可持续发展的预备教师。