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教师结构化面试技巧套路2016

2016-09-06 11:42:05am

结构化答辩是参加公务员考试或者事业编制考试面试常见的考查形式,规定时间,规定题目,简称“双规”。以下是查字典大学网小编给大家整理关于教师结构化的面试技巧内容,快来看看吧。

教师结构化面试技巧套路

结构化答辩是参加公务员考试或者事业编制考试面试常见的考查形式,规定时间,规定题目,简称“双规”。考查的是考生对一些问题的看法或者做法,本质是思维的深度。前耶鲁大学校长说过,如果学生毕业之后掌握了一门精深的技艺,这是大学教育的失败,大学教育的目标有三个:远大的理想,公民的责任,自由的思想。作为国家的工作人员,甚至以后的国家股肱,结构化一定程度上考查的就是这三个目标。

远大的理想和公民的责任可以归为公民意识,自由的思想可以归为有主见。这两个东西对于一个人的成长起着重大的作用,很多学生在答题时没有思路,说不上内容,或者仅靠套路,从“是什么,为什么,怎么做”来说,这样的答案很多情况下言之无物。套路是外在形式,内容是本质核心,如果有成熟的思想,形式大可不要,董仲舒上汉武帝的《举贤良对策中》没有拘泥形式,而是表述实质内容,康有为给光绪帝的变法建议中也没有完整的“是什么,为什么,怎么做”模式,清华大学的自主招生答辩中,注重的也不是形式,而是学生的独立思想。拿一道题目举例:留守儿童集体自杀,你对这件事怎么看?照着逻辑思维类题目的答题思路很快能组织一个答案,但是很多考生的答案流于表面,没有深度,没有自己的见解,千篇一律,怎么能脱颖而出呢?这道题目如果联系不上我国的农村教育现状、农村教育观念、国家对“三农”扶持政策、国家就业政策,这道题目基本是失败的,看问题不深刻。

要想答好这类题目,就得平时多积累,一要留意并分析国家的大政方针,二要广博的阅读。国家的政治体制改革、经济体制改革,依法治国方略,教育制度改革,从国富到民富的政策转变,和平崛起战略等,起码要做到了解。阅读方面是基础性的,一个大学毕业生,毕业时没有读过《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》、《第三帝国的兴亡》、《上下五千年》、《学哲学,用哲学》、《麦田里的守望者》、《乌合之众》、《围城》、《经济学原理》、《乌托邦》、《鲁迅文集》等50本经典著作,基本是失败的教育。结构化的题目涉及到怎样看问题,这就需要深厚的思想积淀,如果大学没有充足的阅读量,只能通过后天的弥补了,工作之余大量阅读,增加自己的人文涵养和看问题的水准。当然,结构化考查还会涉及到一些人际关系处理问题,尤其是公务员体制里面的人际关系处理,需要我们阅读描写官场的著作,人情世故、察言观色,尽在其中:《曾国藩传记》、《红顶商人—胡雪岩》、《侯卫东官场笔记》、《沧浪之水》、《省委秘书》、《人大主任》、《一路高升》、《官路风流》等,不求深究,但须略知。

结构化考查的不是形式,而是本质,是思想深度,只有丰富自己的学识,练就远大的理想、公民的责任、自由的思想方能脱颖而出、平步青云。

结构化面试:它通过设计面试所涉及的内容、试题评分标准、评分 方法、分数等对面试者进行系统的结构化的面试。其主要目的是评估应聘者工作能力的高低及是否能适应该岗位工作,同时也是对工作情况的预先介绍,进行企业形象宣传。

所谓结构化,包括三个方面的含义:

一是面试过程把握(面试程序)的结构化。在面试的起始阶段、核心阶段、收尾阶段,主考官要做些什么、注意些什么、要达到什么目的,事前都会相应策划。

二是面试试题的结构化。在面试过程中,主考官要考察考生哪些方面的素质,围绕这些考察角度主要提哪些问题,在什么时候提出,怎样提,在面试前都会作出准备。

三是面试结果评判的结构化。从哪些角度来评判考生的面试表现,等级如何区分,甚至如何打分等,在面试前都会有相应规定,并在众考官间统一尺度。

面试礼仪:

(一)着装

1.基本原则:简洁、大方、庄重、保守。

2.男士:正装(面料、颜色、大小、搭配、款式、规则)、衬衣、领带、皮带、皮鞋、袜子、三色原理、手表、发型,面容整洁,注意细节。

3.女士:正装、衬衣、高跟鞋、袜子、饰品(切忌复杂花哨)、发型(长发束或盘好,刘海不可遮住额头,发不遮耳),化淡妆,注意细节。

(二)举止

1.站姿:头要正,颈要直,颌微收,肩放平,挺胸,收腹,提臀;脚后跟并拢,脚尖呈45度;

2.行姿:步伐稳重自然,适当摆臂,手臂内撇30°,与西装扣线对齐,不要超过肚脐。

3.鞠躬:角度在40°左右,略作停顿。

4.坐姿:稳如泰山,坐在椅子的二分之一到三分之二处。男士双脚可分开与肩同宽,女士一定要双脚并拢。

5.目光:注视对方,表示关注

目光的“许可空间”:以上至额头下至胸,左右两肩为方框,不要将目光聚集于对方脸上或身体某个部位,直盯对方是失礼行为。

6.表情:保持微笑或不断微笑;注意礼节,有礼貌;表情不过于夸张;避免小动作和不雅动作。

面试程序:

1、在门外等候进场,听到主考官喊:“下一位”,或者前一位考生出来。稍等3--5秒种后,在门口站定,用右手中指轻敲门三下。等到主考官说“请进”,开始推门。将门推开至你可以整个身子进入时,面向考官,扫视一圈,点头微笑。然后进门,转身将门关上。注意:推进和关门时都要将门轻轻提起,以免弄出声音。

2、面向考官,大方走入考场。走至待考桌齐平的位置。向考官问好:“各位评委老师,上(下)午好!我是X号考生。”问完好之后,鞠躬。整个过程中视线要与考官对视,面带微笑。

3、等待主考官说“请坐”后,说一声:“谢谢”。后退一步,再左或右移一步,将凳子或椅子向后移一点,人坐进去后,再向前稍移一点。到坐着舒服。

4、这时。主考官会说:“欢迎你参加本次面试,面试的注意事项你都清楚了吗?”你要回答“都清楚了”。回答时要看着主考官的眼睛 。然后主考官会说:“面试的题目已经放在桌子上了,你现在可以看题了”.

你要先微笑对主考官说“好的!”,然后,看题签,双手将题签轻轻翻过来。

5、看题过程中身体姿势要自然。一般情况下是三个或四个题目,你要用7--9分钟的时间进行思考。思考完成后,先抬头看一下主考官,说:“考生思考完毕,现在开始答题”。主考官会给你一个允许的表示,或者说“好的”或者点点头。

6、你答题的程序是:“第一题:......, 第一题回答完毕。第二题......,第二题回答完毕。第三题......,第三题回答完毕。所有题目回答完毕!”

这时,主考官会问你:“你还有什么需要补充的吗?”你回答“没有了”。

7、主考说:“好的,你可以离席了。”。你回答“好的”。

先把题签双手反过去扣在桌面上,保持你进来时的样子。再稍起一点身子,将凳子向后移一点,再站起身,出来,再将凳子放回原处。

走到进来向考官问好的位置,鞠一躬,说“谢谢各位评委老师,再见!”

8、转身,大方的走向门口,打开门(以能够从容出去的宽度为适合),转身献身评委,微笑退出)注意出去后一定要将门给关上,并且不要弄出声音。

面试套路

一,计划组织协调题这种题目有固定的回答模式,回答一般分为计划、实施、总结三阶段。

根据活动特点,确定主题和内容,根据主题和内容制定预算,汇报后实施。

实施阶段分为五部分:第一,需通过开会形式统一思想,分工,将计划细化,责任落实到各人员岗位;第二,要准备充分物资,包括人,财,物,时,地;第三,通知相关参与部门;第四,对特殊事件和要求的安排,比如协调各参与单位,领导来宾支持,媒体公关.对活动进行中出现的动态,特殊情况,要及时处理和汇报;第五,活动结束后,需进行善后事宜,如物资归位,文件归档,座谈会等汇报.

总结包括及时汇报,通过座谈会等形式提出意见,找出差距,修改方案,写出总结 提交领导.

二,处人处事题在回答考官提出的处人处事技巧题时,与不同人相处要运用不同方式:对上级,要持尊重态度原则,服从上级的安排,懂得保密,不议论上级等;对上级集体要服从,单向请示不卑不亢,保持中立态度,不乱说话等;与同事相处,有理有节,保持真诚,谦虚态度。遇到矛盾,先找自身缺点和不足,利用第三人交流,化解矛盾,要有容人之量,取长补短、互相帮助、一视同仁,不拉帮结派。互相帮助,正确对待同事的优点和缺点,成绩和失误,多帮助、多鼓励,求同存异。总之,保持宽容、平等态度,不议是非,明白金无足赤,人无完人,正确对待领导、同志、本人的缺点和不足.

三,分析思考能力题在回答此类问题时,要保持辨证思维方式,时刻看到事物的正反两面.有原理讲原理,需表态先表态,结合事例,阐明观点.

比如提问,俗话说,多个朋友多条路,对此你是什么看法?考虑到事物正反方面,考生应先阐明一般原理,客观来说,朋友应该是多多益善的.这其实也反映了一个人的交际能力和社会活动能力.但朋友的互帮互助,是在真诚交往基础上,以心才能换心.这是正面部分,而另一方面,不否认有些朋友只是出于利益关系而存在,是在特定条件下的一种情感交换,是一种有条件的情感投资,它不能算是真正的朋友,也就不存在困难时一方对另一方的帮助和理解了.这种朋友当然不是越多越好了.四,面试的细节处理技巧面试考场的门一般是关的.考生进去前,应轻敲,待允许后进入后,须轻轻将门关上,走到考官面前,微笑问好.待允许后坐下.结束面试时,考生一句 谢谢各位老师,起身走到门口,开门,转身正面考官,慢慢退出,微笑把门轻轻关上等这些细节,都给人有礼貌和修养的感觉.反过来,很多不良习惯动作都可能引起考官反感,比如坐姿不正,一直抖动双腿,不断挠头等.

初次面对考官时,考生通常都会很紧张,此时,可先深呼吸再笑笑.答题时紧张,可略停顿思考后回答.面试快结束时,考官往往会提醒考生时间到了,这时,考生要立即转折,说要点尽快结束.

第一招法:应对人际交往的,比如与同事发生矛盾,有了冲突,产生危机,如何 第一招法 相处等. 先讲一句名言:海明威说每个人都不是一座孤岛,所以在交往中 会产生……,总之要把握四个方面.一要尊重,二是理解,三是沟通,四是帮助. 第二招法:应对与领导相处的,比如领导与自己意见相左,领导的能力比自己。

第二招法:差,领导比较专断等.把握四个原则:一尊重领导.每一个成功的领导人都有其成功的理由.二是理解领导.看问题每个人的角度都不一样,横看成岭侧成峰,自己的想法是正确的,但领导的就未必是错的.三是帮助领导,此为亮点,帮助领导出谋划策,没有采用也是正常,如果领导违法违背原则,坚持自己的意见,其实这也是帮助领导避免犯错.四是适应领导,适应其领导方式,并用 自己的影响力慢慢改正其缺点.此四点绝对通吃天下领导与下属关系. 第三招法:组织活动会议,还有培训什么的,或是完成领导交待的什么.

第三招法:先讲一句凡事预则立,不预则废,合理的规划将帮助自己顺利完成.. 因此,第一制定工作方案(活动的主题,方式,时间,地点,对象,人员配备, 费用预算,程序安排等等);第二对方案的论证(征求各方意见,向领导汇报, 由领导定夺);第三按计划实施(人员分组分工,任务的分配等);第四注意计划执行过程中各方关系的协调(三个及时:及时沟通各方情况进行协调,及时向领导汇报,发现原方案的内容或方法不妥要及时纠正);第五计划后的总结(对 整个活动进行回顾,总结经验)这五个步骤十分有用,无往不胜! 特注:如果是组织培训前四步同上,第五步,别忘了对参加培训的人员组织考核;组织调查:前四步同上,第五步,之前要加上对资料进行汇总,核实,分类汇编,进行分析,写出调查报告.

第四招法: 第四招法:处理政府突发事件或是异常情况的. 一保持镇静;二想尽一切办法使他情绪稳定;三耐心宣传国家相关法律法 规;四实在不能稳定情势,向领导汇报,请求支援.

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