1日，山东省教育厅公布了2015年夏季高考山东卷考试说明。今年，我省所有外语科目都采用全国卷，在试题结构上有较大变化。根据高考考试说明，2015年我省高考将继续采用“3+X”的模式，其中“3”为语文、数学、外语，“X”为文科综合或理科综合，其中语文、数学、文综和理综为自行命题。
本站记者联系到山东师范大学附属中学几位名师，对各科考试大纲进行了权威解读。
下面一起仔细学习一下：
英语：采用全国课标卷 题型变化大 考察重基础
刘月英 山师附中 高三英语学科备课组长
【变化】
1. 取消单选, 恢复听力.
2. 阅读理解部分增加七选五题型.
3. 二卷部分 取消以往的阅读表达题, 取而代之的是语法填空和改错题.
4. 语法填空要求有变化: 14年考试说明要求考生根据上下文填写空白处 所需的内容(不多于3个单词), 15年将单词数量定为1个单词.
【解读】
试题重点考查考生的语用能力。 题型较以往更加丰富,有利于调动学生兴趣;试题内容考察注重基础知识, 基本词法句法的巩固落实是学生学习的重点;七选五侧重考察学生行文逻辑能力;改错题是学生的失分点.
地理：注重解读地理信息能力
仲伟强 山东师范大学附属中学 高三地理学科备课组长
【变化】
1.考试内容与2014年考试说明中基本一致，没有变化。
2.命题指导思想表述中由原来的“依据教育部《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科?课程标准实验版)》”变化为“依据教育部《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科)》”。
【解读】
考试说明依然要求教师在地理教学过程中和学生学习过程中注重提升获取解读地理信息(学会审题)能力，注重提升调动和运用地理知识、基本技能(学会运用所学知识和技能解决现实中的地理问题)能力，注重提升描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律(描述和阐释的方法尤为重要，要更为精细的理解地理概念、地理原理、地理规律)能力，注重提升论证和探讨地理问题(特别注意解决地理问题要有创新意识，解决地理问题要注意论证和探讨的过程与结果)能力。
命题指导思想的变化可能是与国家课程改革的要求有关，希望教师在地理教学过程中和学生学习过程中在研究山东省往年试题规律的基础上，适当增加学习全国试卷往年的命题规律，尤其体现在题型和难度方面。
提醒广大考生，从目前来看考试说明变化不大，也说明了地理学科命题保持以往的稳定性，所以按照地理课程标准和考试说明进行具有针对性的备考是非常有必要的。
历史：卷稳中有变，命题思路和命题风格，会趋向于稳定。
钟令彩 山东师大附中 高三历史组备课组长
【解读】
1.关于命题指导思想
与2014年的指导思想相比，2015年《考试说明》中的“命题指导思想”略有微调，具体表现在将其中“依据《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·课程标准实验版)》中的“课程标准实验版”去掉，其他内容保持不变。
2.关于“考核目标与要求”
2015年《考试说明》中关于“考核目标与要求”的表述与2014年《考试说明》基本一致，依然是四项能力目标：获取与解读信息;调动和运用知识;描述和阐释事物;论证和探讨问题。因此，2015年的考试目标和要求保持了较好的稳定性，将继续坚持“能力立意”的原则，重视对历史基础知识、历史学科特点、历史思维能力和学生创新能力的考查。
3.关于考试内容
2015年的考试内容与2014年相比，考试依据基本不变，继续坚持依据课程标准、考试大纲、山东卷考试说明命题，不拘泥于哪一版本教材，体现出命题的科学性和公平性。“必考内容”与“选考内容”与2014年保持一致。
4.关于试卷结构
预测2015年的试卷结构、时间、题型和题量与2014年相比，变化不大。
化学：以能力测试为主导，着重考查化学基础知识的掌握
栾军德 山东师大附中高三化学备课组长
【解读】
一、2015年山东理综考试说明与2014年、2013年高考考试说明中，对化学内容与能力的要求与完全一致，但是化学试卷的分值与分布与山东卷2014年相同。
依然保持以能力测试为主导，着重考查考生对化学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，重视理论联系实际，注重考查考生的基本科学素养。
二、 试题结构、考察内容和难度保持相对稳定。化学总分保持了去年的100分。第Ⅰ卷选择题(单项选择)个数没变，仍然是7个。第Ⅱ卷的必做题原来共3道大题，仍为53分。第Ⅱ卷的选做题“三选一”不变每题12分。根据考试说明和近几年的经验，选择题部分往往将考试说明中的不同考点尽可能地分散到28个选项中。必考非选择题部分，反应热、盖斯定律应用、化学反应速率计算、平衡的标志、化平衡常数计算(包括Ka、Kb、Kh计算)、水解及其应用、弱电解质的电离平衡、电化学和化学实验等方面仍会重点考查。
三、复习建议：在二三轮复习中，考生可以将一轮复习中零散的知识点分块整合，定时训练、注重热点、考点的重点训练。第三轮复习，参照2014年山东卷化学真题，增加理综卷的练习，进一步提高做题的速度与正答率，对个别模块，可针对训练。
生物：以考查生物学基础知识、基本技能为主旨
【解读】
本学期，学生和老师面临的问题是时间短、任务重，这就要求在本阶段的备考中，教师要精选、精讲重点题型，结合2014年山东省高考题和各个地市的模拟题，去归纳解题思路和方法，注重培养学生的理解能力、获取信息的能力、综合运用能力，特别是实验与探究能力;侧重帮助学生构建知识网络，通过网络检测学生学习知识中存在的不足;充分了解学生错误题目的原因，对症下药解决问题;加强规范性训练，要求学生规范、准确地答题，解决“题目会做而不得分”的问题;备考时教师还应关注与生物学知识有关的社会热点问题、生物学知识与现实生活的联系以及生命科学发展的前沿知识，将其融汇在课堂中，提高考生运用生物学的知识解决实际问题能力。
在备考生物时，给考生的建议：1.注重“双基”训练。考生可以通过经常查阅课本、错题分析、专项训练高频错误点等方法提高对基础知识的掌握和基本解题能力的培养。2.课堂听讲高效。平时注意饮食和休息，适当地进行体育锻炼，保证充沛的精力听老师讲课，紧跟老师思路，才会达到事半功倍的效果。3.规范过程和表述。考生在做题时要养成良好的习惯，做题步骤规范完整，表达明确、简要、恰当，才能保证会的题目一定能拿到分数。
政治：考试目标和要求与2014年完全一致
王嘉炜 山东师大附中
【解读】
考试内容包括《普通高中思想政治课程标准(实验)》中的必修内容以及时事政治内容，与去年保持一致，不考查选修内容。从具体内容来说，只有两个地方做了细微调整：一是《政治生活》中交换了“坚持人民民主专政的必要性”和“人民民主的广泛性和真实性”的顺序;二是删除了《文化生活》中对“社会主义荣辱观与公民道德基本规范”的考查要求。时事政治部分考查包括两方面，一是2014年4月至2015年3月的内容，二是中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针。
需要提醒的是，虽然考试内容和要求与2014年基本保持一致，不过党的十八大召开后，政治四本必修教材都结合现实政策进行了一定的修改，部分章节改动较大，如《经济生活》第四单元和《文化生活》第四单元，而2015届高考生在高一、高二的学习时仍然使用的是旧版本的教材，这就要求考生在备考中要注意及时添加、修改，并逐一落实，体会和理解新教材的表述。另外，还有个别内容在教材修改时早就已经删除，新授课时已经不做要求，但是仍然出现在考试内容和要求中，例如《经济生活》中的“负税人”这一考点，也需要考生适当留意。
在考试形式与试卷结构上，预测山东卷将会与2014年保持基本一致，但是受山东高考将逐步恢复全国卷的影响，命题形式也有可能向新课标全国卷靠拢，对学生解读材料的能力、知识发散的能力和深入挖掘的能力会有更高的要求。
理科数学：稳中求变，注重对数学能力的考查
【变化】相较于2014年的考试说明今年理科数学在命题指导思想、考试内容及要求、考试形式与试卷结构等方面和去年略有变化。
【解读】其中在命题指导思想方面，明确指出命题要结合我省普通高中数学教学实际，体现数学学科的性质和特点，不拘泥于某一版本的教科书，要求命题保持相对稳定，体现新课程理念，试卷要有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。在考试内容及要求方面取消了个性品质要求和考查要求两个方面的介绍，使得整个说明简单明了，考试范围是《普通高中数学课程标准(实验)》中的必修内容和选修系列2的内容以及选修系列4-5中的不等式的基本性质和证明的基本方法，删去了“几何证明选讲”、“坐标系与参数方程”两个专题。在考试形式与试卷结构方面于去年方面没有发生变化。2015年的考试说明仍然强调注重考生的基础知识和基本技能的考查，因此，考生应对高考中的高频考点在理解的前提下练熟练透，务必做到会且懂，还应重视用数学知识解决实际问题的能力的培养，山东卷向来注重对学生的创新应用能力的考察，应引起足够的重视。综上，考生们在高考备考中，应从考试说明变化折射出来的考查着力点的变化，调整复习的着重点，要更加重视思维及思维过程的教学，重视思维规律和解题规律的归纳提炼及总结，强化解题格式、解答过程的规范要求，加强数学表达训练。