大学排行榜真的靠谱吗?
昨天,长江教育研究院教育评价研究中心正式组建,作为第三方评价机构,该中心将高等教育、基础教育和职业教育进行了评价。那么,该机构与社会上的其他评价体系有什么不同?
该评价中心负责人称,当前许多评价体系包括学校自己对学生的排名,无论是中学生还是大学生,主要是以学生的学习成绩为主;而该中心则是“三维诊断”,学生的学习成绩只是其中的一部分,他们对学生进行包括知识、技能、能力等多面的综合评价。对于中学生来说,通过“三维诊断”,可以判断出对方的学习潜力。对于大学的排名,该中心也会坚持“三维诊断”原则进行。
作为第三方面教育评价的试水,“大学排行榜”最为常见。目前,影响比较大的就是,广东“武书连版”、“中国校友会版”及“武大版”。但这些大学排行榜,自出现就一直饱受非议,舆论认为其不公平,不透明,甚至有媒体还曝出有些大学排行榜成为某些组织的牟利手段。对此,引来不少网友吐槽:大学排行榜靠谱吗?甚至有网友称,如此混乱的大学排行榜,会误导一些考生和家长。
厦门大学教科院博导别敦荣称,大学排行榜林林总总,每家依据和标准不同,得分当然不一样,甚至还不排除有“潜规则”。别敦荣表示,高校应该理性看待排行榜,考生和家长也只能把排行榜作为一个参考。
面对长江教育研究院教育评价研究中心这个潜在的竞争者,作为湖北最早的教育评价机构,武汉大学中国科学评价研究中心负责人邱均平表示“欢迎”。“不能既是运动员,又是裁判员。”邱均平说,教育主管部门本来就不能评价自己主管的学校。21世纪教育研究院副院长熊丙奇称,在教育的评价、评估上,政府必须全部退出。正是教育主管部门的自我评价、评估,导致了现在的“千校一面”,不利于教育发展和人才培养。
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